Pada hari Senin, tanggal 4 Agustus 2023, pukul 09.00-15.30 WIB, bertempat di ruang kuliah FKIP lantai 2, telah dilaksanakan rapat yang dihadiri oleh 20 orang. Terdiri dari Dekan FKIP, Wakil dekan 1 dan 2, ketua dan sekretaris dari empat program studi, diantaranya Pendidikan Geografi, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan IPS, kepala UPT PPL, kepala UPM, pengelola web FKIP, kepala TU beserta jajarannya.

Kegiatan sosialisasi dan lokakarya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bale Bandung mengusung tema yaitu mengenai “Revitalisasi Kurikulum”. Jadwal kegiatan sosialisasi dan lokakarya kurikulum dan instrumen akademik terdiri dari pembukaan, evaluasi semester genap tahun 2022/2023, persiapan semester ganjil dan penyusunan kalender akademik 2023/2024, review kurikulum dan penetapan mata kuliah fakultas dan prodi, diskusi pengembangan instrumen, diskusi pengembangan SKPI, diskusi pengembangan aktivitas mahasiswa, dan sosialisasi terkait pengelolaan web fakultas.

Peninjauan dan penyusunan kembali kurikulum diperlukan bagi semua program studi untuk mengevaluasi sejauh mana kurikulum yang berlaku masih relevan dengan tuntutan dan kebutuhan zaman dan masyarakat. Prinsip penyusunan kurikulum harus bersifat terbuka, fleksibel, dan responsif terhadap perkembangan dan tuntutan masyarakat dan tentunya diharapkan dapat digunakan sebagai landasan perubahan yang sangat bermanfaat menuju pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan masyarakat pengguna.

Dalam rapat tersebut diputuskan dan disepakati hal-hal sebagai berikut, diantaranya penetapan kode dan nama mata kuliah baik di tingkat universitas, fakultas, maupun program studi, evaluasi dan persiapan semester ganjil yang sudah dikaji dan ditetapkan, penyusunan SKPI, roadmap penelitian dan pengabdian yang perlu ditindaklanjuti, peninjauan tentang penelitian tindakan kelas, penyusunan karya ilmiah, legalitas kegiatan di tingkat fakultas, kelengkapan sarana dan prasarana, dan lain sebagainya.

Pelaksanaan sosialisasi dan lokakarya terkait kurikulum ini berdampak langsung dalam peningkatan pendidikan yang bermutu, modern dan berkarakter menuju pencapaian standar nasional dalam pengembangan keilmuan, khususnya dalam pendidikan. Dampak ini terlihat dari antusiasme para peserta rapat terutama dari masing-masing prodi yang terdiri dari ketua dan sekretaris prodi banyak memberikan tanggapan positif yang membangun dan saling berkolaborasi dengan fakultas, universitas, maupun yayasan serta aspek lainnya sehingga dapat menghasilkan sinergi yang baik dan mencapai kesuksesan bersama.